ESCUELA NORMAL DE ZUMPANGO
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
PLANEACION DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE
“CONOCIMIENTO DEL MEDIO EN LA EDUCACION PRIMARIA
POR: VERÓNICA DÉCARO CAMPOS
JANETH MONROY RODRIGUEZ
ALMA DELIA MARTÍNEZ MORALES
CLAUDIA ROLDAN MONCAYO
VERÓNICA TORRES CALLEJA
Formas de enseñanza
- Exploración de la localidad.
- Clasificación de muestras
- Entrevistas a padres de familia y miembros de la comunidad.
- Maquetas
- Elaboración de croquis sobre el recorrido
¿De que manera contribuyen al aprendizaje?
- Las estrategias parten de lo más cercano al niño, en este caso su comunidad.
“CONOCIMIENTO DEL MEDIO EN LA EDUCACION PRIMARIA
POR: VERÓNICA DÉCARO CAMPOS
JANETH MONROY RODRIGUEZ
ALMA DELIA MARTÍNEZ MORALES
CLAUDIA ROLDAN MONCAYO
VERÓNICA TORRES CALLEJA
Formas de enseñanza
- Exploración de la localidad.
- Clasificación de muestras
- Entrevistas a padres de familia y miembros de la comunidad.
- Maquetas
- Elaboración de croquis sobre el recorrido
¿De que manera contribuyen al aprendizaje?
- Las estrategias parten de lo más cercano al niño, en este caso su comunidad.
-Los alumnos sugieren y toman decisiones sobre los lugares de la comunidad a visitar además de las herramientas necesarias.
- Se estimula la observación, explicación, clasificación y descripción del entorno.
- Los alumnos comparten sus experiencias, desarrollándose la capacidad de expresión oral.
Ideas de enseñanza y aprendizaje
- Se estimula la observación, explicación, clasificación y descripción del entorno.
- Los alumnos comparten sus experiencias, desarrollándose la capacidad de expresión oral.
Ideas de enseñanza y aprendizaje
- Enseñanza: Guía o acción de diseñar las estrategias y actividades que le permitan conocer el medio que rodea al sujeto.
- Aprendizaje: Proceso de asimilación a partir de la exploración del medio, en la que el sujeto planea, actúa y comenta.
- Aprendizaje: Proceso de asimilación a partir de la exploración del medio, en la que el sujeto planea, actúa y comenta.
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